學(xué)校文化如何傳承和發(fā)揚(yáng),校園文化如何教育影響學(xué)生,學(xué)校理念文化如何融入學(xué)校文化建設(shè)當(dāng)中,學(xué)校文化空間藝術(shù)呈現(xiàn)如何創(chuàng)意,這些話題,既新鮮,又是擺在每一位從事學(xué)校文化建設(shè)從業(yè)者面前繞不開(kāi)的話題。
7月21日下午,由盛鼎文化集團(tuán)組織召開(kāi)的“學(xué)校文化創(chuàng)意研討會(huì)”在蘭州文創(chuàng)大廈舉辦,會(huì)議邀請(qǐng)了北京政法職業(yè)學(xué)院、當(dāng)代文學(xué)評(píng)論家、作家許文郁教授;蘭州理工大學(xué)原人文學(xué)院院長(zhǎng)、教授、碩士生導(dǎo)師、全國(guó)優(yōu)秀教師、甘肅省“四個(gè)一批”理論專家葉進(jìn)教授;蘭州城市學(xué)院文學(xué)院高原院長(zhǎng),他們就學(xué)校文化建設(shè)有關(guān)話題進(jìn)行了廣泛而深入的討論。參加研討會(huì)的還有盛鼎文化集團(tuán)董事長(zhǎng)白世平先生,盛鼎文化集團(tuán)顧問(wèn)團(tuán)的陳聞先生和吳克榮先生,會(huì)議由盛鼎文化集團(tuán)顧問(wèn)梁存愚先生主持。
研討會(huì)在熱烈友好的氣氛中開(kāi)始,首先,盛鼎文化集團(tuán)董事長(zhǎng)白世平對(duì)各位嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎。他提出,學(xué)校就像一棵大樹(shù),根就是文化,根有多深,樹(shù)就有多高,以文化人、 文化育人就必須立其根,塑其魂。
北京政法職業(yè)學(xué)院許文郁教授就盛鼎文化公司業(yè)務(wù)開(kāi)展進(jìn)行了咨詢了解,她針對(duì)學(xué)校環(huán)境建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響進(jìn)行了探討并指出有效的學(xué)校環(huán)境建設(shè)對(duì)學(xué)生德育文化的影響和時(shí)下許多學(xué)校對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),她直言不諱的指出,穿上漢服就未必是傳統(tǒng)文化。
當(dāng)然,在學(xué)校文化建設(shè)中,也要注重文化建設(shè)的創(chuàng)意性,把握時(shí)代特征,立足學(xué)校實(shí)際,充分挖掘內(nèi)涵,彰顯辦學(xué)特色,創(chuàng)新德育方法,力求打造真正的“一校一品牌、一校一特色”。
蘭州理工大學(xué)原人文學(xué)院院長(zhǎng)葉進(jìn)教授就企業(yè)、學(xué)校、政府對(duì)于推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)的角色定位、相互協(xié)調(diào)進(jìn)行了深入的探討。他還提出要把價(jià)值教育放在整個(gè)教育的首要地位,將個(gè)性教育貫穿于全部過(guò)程中,使整個(gè)教育人性化。追求有靈魂的教育,辦有靈魂的學(xué)校,育有靈魂的學(xué)生!
我們的教育到底培養(yǎng)什么樣的人,什么樣的教育才是適合當(dāng)下教育的規(guī)律,蘭州城市學(xué)院文學(xué)院高原院長(zhǎng)針對(duì)教育的初心問(wèn)題談了自己獨(dú)有見(jiàn)地的觀點(diǎn),她認(rèn)為只有回到原點(diǎn)的教育才是符合當(dāng)下教育現(xiàn)狀的選擇,現(xiàn)在許多學(xué)校的教育已經(jīng)脫離了教育的初衷。通過(guò)教育教學(xué),要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人的道理和人生哲理,喚醒學(xué)生心靈的源泉和動(dòng)力,使學(xué)生心中美好人性的萌芽慢慢地滋生,強(qiáng)壯。追根溯源,要先做人,后做事,只有做人到位,才能做事成功。
這次研討會(huì)是盛鼎文化集團(tuán)高層管理人員與省內(nèi)外高校著名專家、學(xué)者就學(xué)校文化建設(shè)創(chuàng)意這一主題進(jìn)行的深層次的廣泛的交流與探討。